合肥户外拓展|合肥海峰户外拓展|户外拓展课程

现在的中学生具有人生观价值观尚不成熟，可塑性强的特点;同时也具有个性突出、自我约束力差、逆反心理强、从众心理强的特点。在教育过程中，通过简单的说教、灌输，很难改变原已固化于学生心中的一些观念、认识，这也是传统思想教育在学校中一直较为薄弱的环节。而拓展训练就是让参训者在体验中学习，强调“感受”学习，而不是单在课堂上听讲。在体验式的学习中，户外拓展课程，学员是过程的主宰。如果学员感到课程的进程由他们掌控，他们将更加注意活动的过程——没有人比自己更能走近自己的内心。研究指出，一般课堂讲授式学习的吸收程度为25%，员工户外拓展，而体验式学习吸收程度高达 75%，能更加有效地将资讯传授给学员。
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