青海学生校服|校贝贝服饰|学生校服

学生穿统一校服的好处有哪些

一、学生穿统一孝服****于学生集体意识的培养。穿校服是一种集体的体现，在外面看

起来是一个整体，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，****于树立集体责任感和荣誉感

，青海学生校服，展示集体精神风貌，也****于学校的整体形象。

二、学生穿统一校服利于培养学生的平等观念，避免攀比。统一的校服体现了学生个体

的平等身份和地位，这样有利于同学间以平等的心态相处，对增强同学间的友谊和团结大有裨

益。

学生校服应如何改进才能被接纳？

　　自古以来校服就不大受青睐，这主要是因为一般做的都比较宽大，而且款式不大好看，那么学生校服应该如何改进才能被大多数人所接纳呢？

　　现状：运动服肥大不合身

　　中小学的校服多是运动服，肥大不合身，学生校服，有些质量还比较差，很多学生都不喜欢穿着。如今的校服款式设计相对落后，宽松肥大的外形不能合理规范学生的走路，坐姿等姿态，容易造成驼背等姿态。中学生的夏季校服以白色为主，女生穿着不是很方便。

　　千篇一律的运动服，上装都像蝙蝠衫，中学生校服运动套装，裤子都像“面袋子”，这是目前中小学生校服的共性特点，学生家长都对运动服校服有些意见。在今年“两会”上，代表纷纷热议校服话题，呼吁改进款式设计，让学生们可以穿着更喜欢、更合身的校服。

学生校服应该从哪些方面进行改革？

　制作家长放心的校服

　　尽快制定校服购买、制作标准，做好与家长的沟通工作。有关部门应尽快制定中小学生校服购买、制作标准，严格限定制作材料、款式和标准的规范；生产制作校服厂家应具有相关的资质，具备有一定设计能力，有严格检测、验收标准；家长作为学生的监护人理应有知情权和表决权。校方应做好与家长的沟通工作，通过邀请家长参加校服听众会来普遍征集家长的意见，综合家长的中肯建议，规范校服购买的途径、程序，使校服的购买工作公开化、平等化，来化解家长一直以来对于校服价格的误解，从而取得双赢的局面，共同来为中国校服的改革来出一份力，让学生能高兴地、盼望着地穿上属于自己学生时代的、具有青春时代标志的校服。