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剑桥国际少儿英语教材设计理念特色：

天然拼读。规划言语学习模块，选用国际盛行的天然拼读进行教育，使发音学习天然、科学、有趣。

统筹文明。规划跨学科学习模块，涉及科学、地舆、音乐、美术、数学等方面，拓展儿童的眼界，增加常识。

互动学习。与教材配套的互动学习渠道集学习与教育管理功能为一体，剑桥国际少儿英语4，充沛满意新时代教育需求。

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针对英语考试的教导教材分为三个品种。

一类是水平前进类，就是依据考试的纲要开发的课程，目的是让学习者经过学习归纳前进英语水平达到考试的要求;第二类是模拟题类，就是仿照考试*的套路开发的模拟题;第三类是*类，这个类别必须有命题安排的授权，就是历年考试的*。假如孩子学习英语期望终究以考试来衡量前进，那么学习的顺序应该是一类、第二类和第三类，这样的预备是****充沛的。