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分层实体制造LOM工艺 工作原理

LOM工艺采用薄片材料，如纸、塑料薄膜等。片材表面事先涂覆上一层热熔胶。加工时，热压辊、热压、片材，使之与下面已成形的工件粘接；用CO2激光器在刚粘接的新层上切割出零件截面轮廓和工件外框，并在截面轮廓与外框之间多余的区域内切割出上下对齐的网格；激光切割完成后，工作台带动已成形的工件下降，与带状片材(料带)分离。

LOM特点： LOM工艺只须在片材上切割出零件截面的轮廓，3D打印机在中高等教育，而不用扫描整个截面。因此成形厚壁零件的速度较快，易于制造大型零件。工艺过程中不存在材料相变，因此不易引起翘曲变形，零件的精度较高，小于0.15mm。工件外框与截面轮廓之间的多余材料在加工中起到了支撑作用，3D打印机，所以LOM工艺无需加支撑。

选择性烧结SLS工艺

SLS工艺是利用粉末状材料成形的。将材料粉末铺洒在已成形零件的上表面，并刮平；用高强度的CO2激光器在刚铺的新层上扫描出零件截面；材料粉末在高强度的激光照射下被烧结在一起，得到零件的截面，并与下面已成形的部分连接；当一层截面烧结完后，铺上新的一层材料粉末，选择地烧结下层截面。

特点：材料适应面广，不仅能制造塑料零件，3D打印机广州厂商，还能制造陶瓷、蜡等材料的零件。特别是可以制造金属零件。这使SLS工艺颇具吸引力。SLS工艺无需加支撑，因为没有烧结的粉末起到了支撑的作用。其缺点是：成形件结构疏松多孔，表面粗糙度较高；成形效率不高；得到的塑料、陶瓷或金属件远不如传统成形方法得到的同类材质工件， 需进行渗铜等后 处理，但在后处理中难于保证制件尺寸精度。

3D打印在教育中的应用对我们每个学习阶段都是有巨大意义的，3D打印机招代理商， 接下来小编跟大家具体聊一聊3D打印在教育行业的好处。

3D打印在学校的好处

1、****学生的兴趣

2、在课堂上激发互动

3、对复杂无形的概念辅助创造有形的援助

4、通过3D模型进行实践学习

3D打印在小学

在小学，孩子们首先获知3D打印。同时给他们提出一个问题，而这个问题是他们可以通过制作有形的原型来分析和并解决。这

可以帮助他们****分析技能，空间意识以及他们的数学技能，他们将被认为是“在3D中思考和解决”。