南宁钢琴|钢琴****试听|钢琴谱

南宁音妙钢琴培训中心的培养目标：

1.钢琴主要让孩子动左手，动右手，开发左脑右脑，锻炼孩子的手眼协调性:

2.学习乐器的孩子一般比较有耐心，钢琴指法，因为老师在上课时不断地培养孩子的注意力，在孩子上小学的时候比一般孩子更能适应小学的上课节奏；

3.教师在授课时会注意孩子的兴趣所在，不断鼓励孩子，同时讲授乐理知识使孩子进步更快；

钢琴已成为音乐学习中重要、普及的乐器，钢琴学习也成为少儿艺术素质教育中复杂、艰深的一项内容。钢琴教学所特有的连续性，使绝大多数的钢琴启蒙教育都不可避免地要面对儿童的钢琴启蒙教学任务。

学龄前期是钢琴手指技术训练的黄金时期，南宁钢琴，人们常说的“童子功”也正是指这一时期学琴所练就的扎实基本功.但从生理角度看，儿童的手骨骼、手关节、手肌尚处于生长阶段，发育过程尚未完成，在钢琴的技术性训练上有许多不及*的地方，比如：他们的手指小而软，不易承受大量高强度的手指训练；手指的大肌肉耐力较差，容易疲劳，小肌肉对于要求手指准确性很高的钢琴技术训练来说，仍然会感到非常吃力；身体各项机能处于发展阶段，限制了不少教学内容的可行性等。

基于儿童钢琴生理特征，对儿童钢琴手指基本功训练方法进行研究，将可以增强儿童钢琴教学中基本功练习的科学性，避免不必要的损伤，钢琴谱，有益于儿童钢琴教学体系的完善与发展，为孩子们后续的钢琴学习打下良好的基础，拓展其更广阔的发展空间。