德州拓展、拓展机构、杭州军武户外(*商家)

一、认识自身潜能，相信自己，增强自信心，改善自身形象。

二、克服心理惰性，启发想象力与创造力。拓展训练通过形式多样、变幻莫测的情景对青少年学生予以磨练，拓展训练中心，促使青少年学生学会在看似杂乱中找出规律，培养青少年学生以积*开拓的姿态去战胜困难，提高解决问题的能力。

三、认识群体的作用，信任他人、投入团队、信赖团队，增进对集体的参与意识与责任心，塑造团队活力，推动*成长。

四、真诚的交流、顺畅的沟通，改善人际关系，德州拓展，更为融洽地与群体合作。在整个培训中通过每个人的发挥与自我的展现，从中更全方面地认识到每个人的特长、优点及潜质所在，有助于帮助人们在实际工作中如何与他人沟通与交流，更好地发挥各自的特长与潜质及相互配合与协作的能力。这些活动无不彰显着学生们团结拼搏、互帮互助、超越自我的团队精神。此次拓展训练，不仅丰富了学生们的课外生活，也让学生们在各具特色的训练活动中，磨练意志、激发潜能、陶冶情操、有力地提升了学生的综合素养。这也是驻马店市实验中学开展徒步拉练、研学旅行、参观博物馆等综合实践活动后的又一综合实践活动项目。这种培训方式成为学生学习生活经验、体验社会教育、形成正确的人际关系、情感和社会价值观等教育目标的一个重要途径，是青少年学生素质教育中不可缺少的一项。

大部分儿童对“快乐成长营”的活动流程和规则都很清楚，所以到达活动地点，下了大巴车后，大家很自觉的按男女，分两排排好了队伍。随后教官带领小朋友们到了目的地--石皮山。此处四周被一望无际的茶树包裹着，中间夹杂着几条弯弯曲曲的小道伸向远方，正是开展野外拓展训练的好地方！在教官的指导下，小朋友们男女混合分成4组，其中一组扮演“小白兔”，拓展机构，其他三组扮演“大灰狼”，拓展运动，“大灰狼”要抓“小白兔”，“小白兔”要在5分钟内要躲藏起来。“大灰狼”出动后，必须在规定的时间内抓到全部“小白兔”，才算赢；抓不到，则算“小白兔”赢。随着教官一声令下，“大灰狼”全员出动。毕竟是狼多兔少，不一会就抓到了3只“小白兔”。为了掩护的“小白兔”生存下来，其他被抓到的“兔子”故意误导“大灰狼”向错误的方向去寻。小朋友们在危难时刻自然而然地领悟并发挥了团队合作的精神！
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