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绿板安装的方法步骤

内轨道装置：电子白板置于轨道左侧，右边平行安装一块绿板。

外滑轨装置：一块移动绿板，尺寸与电子白板尺寸一致，合并时能完全覆盖电子白板，推开时不会遮挡电子白板。绿板配置上锁装置，滑动到电子白板前端时能上锁，办公室黑板，可保护内轨的电子白板。

绿板，学校教学不可缺少的工具

推拉绿板的上方与下方安装四组滑轮，使其能在外滑轨中左右滑动。移动绿板的下端配置清扫粉笔灰的装置，在滑动过程中能自动清扫轨道内的粉笔灰等杂质，杂质落入外框下框的集灰盒中，解决了外滑轨的清洁问题。

绿板滑轮：上轨采用双组吊轮，下轨采用双组平轮，均使用*包塑轴承滑轮，保证滑动流畅、噪音小、前后不晃动、经久*。数目≥组，上下均匀安装。

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白板教学让“自主学习”更专注

由于各位学生的学习动机和能力有差异，部分学生容易在“自主学习”的环节称为不思考的旁观者。这样，教师难以对这些学生的行为作出纠正和反馈。

那么如果****学生的残余度并保持较好的专注度呢？磁性白板就在一定程度上解决了这个问题，特别在“模型构建”活动中表现得尤为明显。

例如：在“细胞膜和细胞壁”这一节教学中，教师可提出任务——制作细胞膜模型。随后将学生分成若干学习小组，教室黑板，并提供有关学习资料，引导学生重新梳理教学中的细胞膜模型构建的科学史，学生在小组学习的氛围中会被鞭策着去学习，逐步在自己小组的小白板上制作细胞膜模型。小白板上的模型制作完成后，教师还鼓励和*各小组之间进行比较和交流，无尘黑板，分别评说其他小组制作的模型，还应该进行哪些补充。

白板作为老师与学生，学生与学生之间的沟通和课程演示平台能让孩子们更加专注的投入到相关的课题内容研究中，引发了孩子学习的积****和主动性，也提升了动手动脑及同学间的沟通能力。