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托福考试阅览技巧一：达到托福阅览词汇要求

　　关于阅览部分的单词，单词意思放在*，而不是拼写和发音，也就是说在前几遍的背诵中，只需求做到看到单词，敏捷反响出意思即可。需求留意的是反响时刻超越2秒的，都算是没有背下来，由于在托福阅览中，我们的阅览量很大，要想做完标题，阅览速度要在100min，没有很长时刻给我们考虑单词的意思，所以要非常了解单词、反响快。

　　许多、屡次、重复背诵，不要一个单词盯好久。比方说，10个单词，先花5分钟背一遍，再花3-4分钟背第二遍、第三遍，这样的背诵办法比每个单词盯着看3-5分钟要有用得多，有利于我们集中精力，也不简单发生倦怠感。

　　依照回忆曲线，关于背过的单词要有计划的定期重复，我们才干把单词从我们大脑中的快速回忆区挪到长时间回忆区。比方早上背了10个单词重复了3遍，这些单词仅仅暂时留在了快速回忆区，跟着时刻的推移，很简单会忘掉，那么我们能够*晚上和第二天早上再拿出来看一遍，两天今后再温习一遍，一周今后再温习一遍，这些单词就逐步转存到了你的长时间回忆区。在重复时发现有忘掉的部分不要担心，这是正常现象，渐渐重复你会发现忘掉的越来越少，记住的越来越多。

　　托福考试阅览技巧二：学会剖析托福阅览长难句

　　了解长难句的能力能够说是托福考试的中心能力。一开始，我们会显着感受到，有些*中的语句里分明每个单词都很了解，但是我必须要重复看3-5遍以上，才干比较好的了解它，****外语培训，有的时分看了后边忘了前面，看了这句，忘了上句，浪费时刻不说还做不对标题。

　　其实，1对1外语培训，这和我们平常的初高中课堂上讲语法多、用语法少的现象有关。我们的语法常识储藏不少，但是短缺训练把语法常识运用到长难句的了解中。

　　语法中比较难了解的其实就是定语从句、后置定语，在中文中，我们的定语不管多长都加个“的”然后放在名词前面;然而在英文中，定语的方位和方式变换许多，给我们设置了许多的阅览障碍。

托福阅览考试标题--单词题

　　针对这种题，江西外语培训，平常要注意积累单词。在回忆单词的时分也能够适当地运用一些策略，外语培训学校，能够把自己的侧*放在动词和形容词的回忆上。此外，关于自己不认识的单词，我们应该自动回原文找近义词，或找相关的提示信息。

　　托福阅览考试标题--指代目标题

　　在考试中，它们首要会以如下两种方式出现。

　　(1)it、one、their、its、that类，这种标题首要是考察我们关于并列关系的把握，这时，我们应该自动去看这个词地点的那整句话，从已知话中找到处于相同方位的词。

　　(2)考察由that、which涉及到的定语从句类，我们在面临这种标题时，应该有意识的在选项中找从句中谓语动词的发起者或接受者，由于只要这样才能够迈出通向成功的一步。

　　托福阅览考试标题--考察文章内容题

　　在每次的托福考试中，也存在着两大首要题型，即：文章细节考察题和文章结构考察题。

　　(1)文章细节考察题

　　回答文章细节考察题，我们一般都能够回到原文中去做*，找到附近或类似的内容，进而得出*。

　　常见的*有3种：标题自身给出*;至少先可作出一个阶段的*；方位多夹于前后两题方位之间。

　　(2)文章结构考察题

　　必定要注意：千万不要依据你读的信息去作推理;不要把文章自始至终当成一个全体，尽可能各段*；依据经历，在考试中，整篇文章的****终一句命题较多，所以应该仔细阅览这个重要的语句。