儿童安全积木批发_儿童安全积木_ 富可士*(查看)

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积木是孩子****z佳的早教玩具

为什么每个孩子都应该拥有属于自己的一袋积木呢？因为积木可以通过拼接，实现多种可能性，通过孩子的双手和智慧，可以变成故宫，可以变成长城，可以变成城市，可以变成火车……在孩子的成长中扮演着重要角色。凭借其****高的可塑性，积木堪称****经久不衰的儿童玩具之一，据此，育儿*把积木称之为****z佳的早教玩具。

著z名心理学家皮亚杰说：2岁以前的儿童属于感官动作时期，这个时候的婴儿靠视觉，听觉，触觉来了解这个世界，搭积木可以增强小孩的认识范围，如积木的颜色，积木碰撞的声音，同时积木和其他物体接触发出的声响，以及手拿积木的感官、体会，都能有效的****儿童认知能力的发展。

2-3块积木仿搭 分心物

训练目标：注意力及观察能力。

教具准备：康复师拥有2-3块积木，儿童除了拥有和康复师一样的积木外，儿童安全积木招商，还拥有其他很多不一样的积木。能力基础：当儿童掌握了2-3块积木仿搭，知道如何按顺序摆放积木，儿童安全积木，了解了什么叫做一模一样的仿搭，即可增加难度，儿童安全积木批发，添加分心物积木。操作方法：当康复师*之后，儿童要从自己的一大堆积木中找到和康复师一模一样的积木，并且完成康复师的*。儿童的分心积木可从4-5块增加到一大桶，让儿童在其中充分寻找。特别提示：随着儿童能力增加，康复师也可增加自己的积木，从2-3块增加到一大桶。

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玩法

1.建宝塔　给孩子准备几块方形、圆形积木，教他码高。然后在****z高的位置放一块三角形或圆锥体积木当房顶。玩积木至少要有2块，从2块到3块、4块，数量在增加。孩子会逐渐明白，积木越多，就越能搭出复杂的物体;搭得越高，儿童安全积木*，就越容易倒塌。在玩的过程中，孩子知道了大的积木放下面，小的积木放上面，这样宝塔才不容易倒下来。不知不觉地，孩子就理解了多少、大小、轻重、高矮等概念。2.找图形　先教孩子认识各种几何图形的积木，如圆形、半圆形、三角形、长方形等，然后你说一种形状的积木，让他从一堆积木中准确地找出来。还可以和孩子比赛，看谁?找得又快又准。这可以让孩子了解几何图形，对培养孩子的观察力和*也有好处。

建童话里的城堡

给孩子讲完童话故事或在他看完故事书时，可以让他亲手搭建故事里的情境。比如讲完《三只小猪》的故事，可以让孩子用不同的材料建三间屋子。用纸盒搭一个，代表草房子;用积木搭一个，代表木房子;再用插塑拼一个，代表****结实的石头房子。在搭建时，孩子的头脑中需要再现故事情节，构思游戏内容，这可以很好地培养孩子的表现力和创造力。用积木拼搭一些常见的物体，如飞机、火车、轮船等等。妈妈和孩子分别搭建，并且互相猜一猜，看看能不能猜中，或者比一比谁?搭得更多、更像真实的物体。这对培养孩子的动手能力和想象力很有帮助。