拓展训练设施、西拓游乐设备(****商家)、芜湖拓展训练设施

儿童游乐设备设计应遵循的原则

[来源：西拓游乐设备]

游乐园以儿童为本的原则设计应以服务儿童为宗旨，各类活动空间的设计和游戏设施的布置要符合儿童群体的身体特征、活动尺度。例如，由于儿童身高和*有明显的差距，一些成年人能轻松坐上去的设备往往儿童需要更多的安全措施才可以。因此，在为儿童设计时，必须特别注意儿童在体验时的契合度。

安全性原则：儿童是****易受到伤害的弱势群体，在游乐设备的设计中就必须把安全问题放在*。儿童游乐场活动场地的选址应尽量远离车行道和周边环境较为杂乱、人员复杂流动性大的公共场所，且不能让儿童活动场地与周边环境失去联系，成为视觉死角，以防车辆、犯罪对儿童造成威胁。除此之外，还要重视设备器械的安全性和儿童游乐设备细部设计的安全性，不能出现危险的凸出物（如钉子和螺栓等）、挤压点、锋利的边缘、尖角及可能卡住儿童头和手指的开孔，避免儿童在活动时发生意外伤害。

寓教于乐的原则：考虑到儿童活动多样性的需求，设计应融参与性、多样*性和趣味性于一体，为儿童创造轻松、自然、功能齐全的活动场所，并赋于一定的文化内涵，使环境具有“寓教于乐”的潜在作用，让儿童在玩游乐设备的同时增长知识，培养情商。

拓展培训器材进入校园有利于培养学生沟通能力

[来源：西拓游乐设备]

传统教学体系中的交流、沟通的方式比较单一。一般只是在教师和学生间的单向沟通。而拓展训练中的沟通则多是多向的。而且沟通方式多种多样。例如在“盲人方阵”和“生日线”等项目中，学员什么都看不见或不能说话来完成一些任务。

在这种特定的环境下你需要与大家沟通，交换想法和意见，****终团队意见要达成一致来完成任务。拓展训练更注意学生间的沟通和交流，特别是非语言的沟通和交流对****学员的沟通能力起到很大的****作用。

有利于培养学生语言表达和社交能力：拓展训练中给同学们设置了一些特定的场景。让你在这个环境中充分发挥你的语言表达能力和社交能力。例如，“为盲人指路”、“我是记者”等项目。项目进行中不断的个人与个人、个人与集体、集体与集体间进行交流。怎样在嘈杂的环境中让同伴清楚地知道你的想法，怎样说服同伴接受你的建议，这将是对你的语言表达能力和社交能力的考验。

儿童游乐设备对孩子的成长起到哪些作用呢?

[来源：西拓游乐设备]

随着生活水平的日益****，人们都更加****求精神上的享受，每逢****或节假日家长都会带着自己的孩子去玩各公园和儿童游乐场玩耍嬉戏。儿童游乐设备对孩子的成长起到哪些作用呢?下面我们来听听儿童游乐设备*的讲解。

可以****孩子的发展感知觉，增进孩子的认知力和语言能力;可以锻炼孩子的平衡和协调能力;让孩子在玩的时候心情放松，产生愉悦感;****孩子的精细动作发展;可以锻炼孩子的肌肉系统，完善各种动作的协调性、准确性和灵活性;能够丰富孩子的生活经验、培养各种技巧、发展孩子的智力;激发孩子的学习兴趣，尤其是对数学和科学的喜爱;可以培养孩子的兴趣、陶冶孩子的性情、发展孩子的审美能力。