太原心理咨询、婚姻心理咨询、统一心理咨询(多图)

学校要牢固树立*发展的教育思想，合理安排课程内容，改进教育方法，****教学效率，减轻学生的学习负*证他们每天1小时以上的体育活动和8小时睡眠时间，做到有条不紊、张弛结合、有劳有逸，让少年儿童成为学习的主人。这是****心理健康发展的重要条件。

人格是个体心理特征的总和，它反映了一个人的心理本质，也是各种精神症状和反映产生的基础。*是较为严重的心理问题，它是以人格结构与人格特征偏离正常人为其特点。在目前的青少年*里，依赖型人格和分裂性人格较为多见。依赖型人格的突出的障碍是缺乏*性，缺乏自立性，没有主见，遇到事情手足无措，在处理人际关系中常处于被动的地位。一般情况下，依赖型人格开始于幼年时期，到青春期后表现得较为明显。孩子身上体现出这种人格特征主要是由于父母过度保护的教养方式而形成的。分裂型人格的特点是内向，孤僻胆怯，不爱与人交往，应变能力较差，社会适应能力不良，往往不能适应新环境。

少年儿童心理问题产生的原因

影响少年儿童心理健康发展的因素很多，其中影响稳定、持久、深刻的因素主要有个人因素、家庭因素、学校因素和社会环境。

（一）少年儿童的身体状况和自身年龄特点

体质虚弱、容貌奇特、智力发育不良、*畸形、肥胖等身体状况，都是诱发少年儿童心理不健康的因素。有些生理缺陷常常遭到其他少年儿童的围观和嘲笑，从而导致性格孤僻、精神委靡不振、沉默寡言、不和群。

另外，少年儿童处在自我意识逐渐加强期，*性与依赖性同在，自觉性与幼稚性并存，他们一方面发现新的自我，要求*自主；另一方面又表现得非常幼稚，缺乏必要的分析判断能力。他们年龄小、阅历浅、知识少，不善于用理智控制自己的情绪，感情不稳定，因此，此时期的孩子经不起外界的*，在环境消****因素影响下，容易形成狭隘的意识、不良的心态。因此，少年儿童自身的人格弱点也是产生心理问题的一个主要因素。