助听器|睿听医疗器械|助听器验配中心

主要由传声器、放大器、耳机、电源和音量调控五部分组成。助听器按传导方式分为气导助听器和骨导助听器；按使用方式分类为盒式、眼镜式、发夹式、耳背式、耳内式、耳道式、深耳道式助听器。主要由传声器、放大器、耳机、电源和音量调控五部分组成。助听器按传导方式分为气导助听器和骨导助听器；按使用方式分类为盒式、眼镜式、发夹式、耳背式、耳内式、耳道式、深耳道式助听器。

 根据听障者听力情况在验配助听器之前选择助听器的输出、频响曲线与听力测试结果适当的助听器，并预设尽量大声输出，在验配助听器时既可以做到心中有数，又可以节省时间，一般可根据情况预选2～3种助听器。听力图和年龄因素不同，选择的验配公式也不同，如对小龄听障儿童利用DSL公式计算出不同类型助听器所需的2cc耦合腔增益值（required 2cc coupler-measured gain，RCG）、所需的真耳增益值(required real ear gain，RREG)或所需的助听后听阈值(required aided thresholds，RAT)，根据以上某项要求，选择符合要求的助听器，*考虑助听器的频响曲线与所要求的频响曲线的吻合程度。

对于有条件的、具备测试仪器的助听器验配机构，可用仪器进行预选。将得到的裸耳听力图按要求输入相应设备后，其可自动给出耦合腔的理想增益频响曲线，根据此频响曲线选择适当的助听器，通过调节音调、增益等，使其频响曲线与理想频响曲线****为接近。

助听器助听效果评价：

1，在助听器佩戴耳后30厘米左右处捏玻璃纸团发出声响，如能听清，则说明助听效果尚可。发出a、u、i、sh、s音，如能清晰分辨，说明效果理想。

2，婴幼儿佩戴助听器后经常表现为咿呀学语、对声音感兴趣。若有此类现象产生，说明助听器基本合适。

3，经过认真、规范的适应性训练后，未能获得相应的听觉效果或出现厌恶自己说话声、讨厌翻书声、常常感到某种声音刺耳等情况，均应考虑助听器功能欠缺或验配质量欠佳。