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　　今天给您介绍的是*丰富的情感往往是他们参与到各种活动中的原动力，因此，在进行*美术教育时，教师应首先考虑到*的情感需要。*对美术有一种自然的需要，他们喜欢这里涂涂，那里画画，不是因为需要一份作品，而是因为*将美术作为表达他们情感的一种自然途径。

　　在对*进行美术教育时，教师应该为*创造宽松愉悦的心理环境和充满情感色彩的审美环境，在让*观察事物时，要注意和*进行情感上的沟通，使他们产生审美愉悦感，从而让*愿意和喜欢通过美术活动来表达自己的情感和想法。

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