心理咨询,心理咨询*,太原统一心理咨询(多图)

少年常见心理问题及其家庭根源

据中华教育资讯网 据我们的观察和分析，当前青少年心理健康问题表现的形式有多种多样，主要表现为：学习困难，考试焦虑，难于应付挫折，青春期性心理扭曲，情绪不稳定，自我失控，心理承受能力低，意志薄弱，缺乏自信，**，注意力不集中，思维贫乏，学习成绩不稳定，并在行为上出现*、骂人，说谎，考试舞弊、厌学、逃学，严重的出现自伤或伤人现象。

上述种种现象，我们对之进行了归类，大致可分为：学习类问题、人际关系类问题、情绪类问题、*类问题及青春期性心理类问题。

少年儿童正处于世界观和人生观形成的重要时期，但由于思想不成熟，不能*、客观、发展地看待问题，思想往往偏激。同时，又由于他们缺乏一定的导向能力，不能自觉*一些不健康思想意识的影响，往往对人生产生一些不正确的认识，因而感到苦恼、彷徨，甚至悲观失望。所以，帮助少年儿童树立科学的世界观和人生观是****心理健康、****心理反应失常的首要条件。

学校给孩子带来的不良影响

当前，由于不少学校还未实现从“应试教育”到素质教育的转变，忽略了对学生心理素质的培养，以学生的分数高低来评价学生的优劣，传统的“应试教育”模式给少年儿童的心理健康发展造成了消****影响。另外，过重的课业负担导致少年儿童心理上的疲劳和情绪上的不安。不少学校的课业负担体现为“三超”：超负荷的学习量，超高的学习难度，超长的学习时间。而且，在教育方式上，有的学校也存在教师的教育方法不正确的问题，有的教师挖苦、讽刺学生，更有甚者打骂学生，对学生不一视同仁，这也严重影响了少年儿童正常心态的形成。