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学习素描的主动性，一是指行动上的积****实践，二是指思维上的勤于探索。二者合二为一，光说不练不行，光练不想也不行。我们常说某人学习很主动、作品很有想法，就有这意思。即使是初学素描，也不能纯客观地再现，一定要加入自己的主观感受、理性理解和主观处理。以通过学习素描来感受生活、认识艺术。要用自己的大脑来思考，要用自己的眼睛来看世界。主动性是一种学习状态，一种会自觉寻求各种方式获得知识、能力的方法，要珍惜利用书店、图书馆、网络、美术馆、博物馆等学习资源，不要太依赖你的教师，要能积****自修，勤于动脑，放眼世界，要会主动地对各种信息进行知识分类、归纳、批判、取舍。在多元中不迷失自己，在前进中不断学习。
中国绘画的历史****早可追溯到原始社会新石器时代的彩陶纹饰和岩画，原始绘画技巧虽幼稚，但已掌握了初步的造型能力，对动物、植物等动静形态亦能抓住主要特征，用以表达先民的信仰、愿望以及对于生活的美化装饰。先秦绘画己在一些古籍中有了记载，如周代宫、明堂、庙祠中的历史人物、战国漆器、青铜器纹饰，楚国出土帛画等，都己达到较高的水平。秦汉王朝是中国早期历史建立的*集权制大国，疆域辽阔，国势强法国史前壁画盛，丝绸之路沟通着中外艺术交流，绘画艺术*发展与繁荣。
行业竞争手绘机构的不断增多也导致了手绘培训市场竞争日益激烈。高水平的培训机构的竞争是品牌美誉度的竞争，低水平的培训机构竞争点则在于争夺生源。但也有部分已成名培训机构，依赖于进入市场较早这一优势，在手绘培训市场发展初期就取得了不错的市场占有率，奠定了自己的地位，营销手段逐年成熟，但实际硬软件水平与营销宣传严重不符，硬件设施日渐敷衍，师资水平每况愈下，仅靠往年的功劳簿支撑招生工作，机构运营的主心骨立足于营销，而忽略****为本质的手绘教学水准。线上宣传上，对学员的批评建议视而不见，不断在网络端雇佣网络，攻击主要竞争对手，营造虚*网络口碑，导致自身品牌美誉度毁誉参半，扰乱整个行业的规范制度，[4]  这是机构之间的*竞争。[3]